Die besten 12 Bücher zu Schule

In Das Alphabet des Denkens (2014) geht es darum, wie die Sprache unsere Gedanken und Gefühle beeinflusst. Sie tut das auf viele Arten: Einzelne Laute rufen Emotionen in uns hervor, Worte beeinflussen unsere Meinung und Metaphern führen sogar dazu, dass wir unser Handeln unbewusst ändern.

• Texter, Redner und Sprachverliebte
• Alle, die mehr über die menschliche Sprache, ihre Geschichte und ihre Wirkung lernen wollen
• Neurologie- und Psychologieinteressierte

Schule soll heute individuelle Fähigkeiten fördern, inklusiv sein und sich nicht mehr auf Wissen, sondern auf Kompetenzen konzentrieren. Dadurch ändert sich auch die Rolle des Lehrers: Er wird zu einer Art Lernbegleiter. Dieser Weg ist grundsätzlich falsch und beruht auf der neoliberalen Ideologie. Warum das so ist und welchen Weg wir im Bildungssystem stattdessen gehen sollten, erklärt Christoph Türcke in Lehrerdämmerung (2016).

• Eltern von Schulkindern
• Lehrer, die möglichst guten Unterricht machen möchten
• Jeder, der sich mit Lernpsychologie oder unserem Bildungssystem beschäftigt

In der Schule schreiben wir Tests und Klassenarbeiten, in der Berufsausbildung wird unser praktisches Können geprobt und an der Universität warten theoretische Examen auf uns. Wozu das ganze Prüfen? Die Blinks zu Prüfen (2018) erklären, was der Sinn von Prüfungen ist, wie eine faire Prüfung aussieht und wie Lehrende an Schulen, Berufsschulen und Universitäten eine gute Prüfung vorbereiten.

• Junge Lehrende, die einen Leitfaden zur guten Prüfungsgestaltung suchen
• Erfahrene Lehrkräfte, die sich selbst überprüfen und verbessern wollen
• Schülerinnen und Schüler, Studierende und Azubis, die wissen möchten, wie eine faire Prüfung aussieht

Deutschland geht vor die Hunde. So zumindest lautet der Tenor zahlreicher Stimmen, die der Bundesrepublik einen wirtschaftlichen und politischen Abstieg prophezeien. Das Problem ist, dass diese Hysterie nur Ängste und populistische Meinungsmache befeuern, statt pragmatische Lösungen zu fördern. Was wir wirklich brauchen, sind konstruktive Analysen und Ideen. Diese Blinks zu Abschied vom Abstieg (2019) machen den Anfang.

• Alle, die sich gegen düstere Zukunftsprognosen wehren wollen
• Alle, die sich für den Zusammenhang zwischen Panikmache und Populismus interessieren
• Lehrende und Studierende der Politik und Soziologie

In den Blinks zu Ist die Schule zu blöd für unsere Kinder? (2019) zeigen wir, wie Schulen unter unsinnigen Reformen leiden. Schüler lernen heute viel zu oft Dinge, die sie weder brauchen noch wissen wollen. Die Blinks machen dir klar, wieso sich Schule auf das Wesentliche besinnen sollte: Kindern zu zeigen, wie man richtig denkt.

• Jeder, der sich für das Thema Bildung interessiert
• Lehrer, Lehrerinnen und solche, die es werden wollen
• Alle, die wissen wollen, wie es aktuell in deutschen Schulen aussieht

Es klingt unglaublich: Im Jahr 2019 leben in Deutschland über 1,5 Millionen Kinder unterhalb der Armutsgrenze. Noch schlimmer als der materielle Mangel sind dabei die fehlenden Perspektiven: Kinder armer Eltern bekommen von klein auf das Gefühl vermittelt, es aus eigener Kraft zu nichts im Leben bringen zu können. Diese Blinks zu Hilf mir – jetzt! (2019) zeigen, dass es anders geht. Hilfsorganisationen wie Die Arche unterstützen benachteiligte Kinder dabei, aus der Armut zu finden und ihren selbstbestimmten Weg zu gehen.

• Erzieher, Lehrer und alle, die beruflich mit Kindern und Jugendlichen zu tun haben
• Alle, die in der Politik und den Behörden über die Schicksale von Kindern entscheiden
• Alle, die Kinderarmut inakzeptabel finden

Was bringt Bildung? Viele Menschen verbinden mit dem Begriff staubtrockene Lektüre, anstrengende Museumsbesuche und unverständliche Theateraufführungen. Für Jan Roß ist Bildung eine Zauberformel. Sie sorgt dafür, dass man in jeder Lebenslage große Dichter, Denker und Künstler zu Hilfe rufen kann. Die Blinks zu Bildung – eine Anleitung (2020) geben einen Einblick, welches Wissen in der Welt der Bildung wartet, und regen an, Bildung zum eigenen Lebensbegleiter zu machen. 

• Menschen, die sich für Literatur, Musik und Kunst begeistern wollen
• Bildungsskeptiker
• Autodidakten und Wissenshungrige

Was macht es mit unseren Kindern, wenn diese täglich Stunden am Smartphone oder am Computer verbringen? In einer Welt, die wir nicht ansatzweise kennen? Wenn sie dabei auf Gewalt, Rassismus, Suizid und pornografische Inhalte stoßen? Wenn sie mit Cybermobbing konfrontiert werden? Wir verlieren unsere Kinder! (2023) ist ein Weckruf. Wir müssen einen reflektierten, gesunden und sicheren Umgang mit digitalen Medien finden. 

• Eltern von Kindern mit Smartphones
• Lehrkräfte, Erzieher, Sozialpädagogen, Politiker
• Alle, die sich für die Lebenswelt Jugendlicher interessieren

Lernen muss keine Qual sein! Es gibt einfache Tricks, wie Eltern die natürliche Entdeckerfreude ihrer Kinder wecken und die Lernmotivation steigern können. In Alles ist schwer, bevor es leicht ist (2023) stellen wir dir kreative und spielerische Lernmethoden vor, geben Tipps dazu, wie jedes Kind sein Potenzial entfalten und wie aus Lernfrust schnell Lernlust werden kann. 

• Schüler, Lehrer und Eltern 
• Pädagogik-Studenten
• alle, die den Hausaufgabenstress besser bewältigen wollen

Der Schlüssel zum Spiel (2020) bietet eine umfassende Analyse der taktischen Aspekte des Fußballs. Wir beleuchten die vier Phasen, aus denen sich jedes Fußballspiel zusammensetzt, und zeigen, wie Teams durch effektives Positionsspiel, schnelles Umschalten und defensive Stabilität das Ergebnis beeinflussen können.

• Fußballfans, die sich für Taktik interessieren
• Leute mit einem Faible für Teamarbeit und kollektive Prozesse 
• Alle, die Fußball besser verstehen möchten

In Warum noch lernen? (2024) untersuchen wir, wie Lernen und Bildung in Zeiten von Digitalisierung und Krisen neu gedacht werden muss. Es soll nicht nur Lehrkräften, sondern auch Schülern und Eltern eine Inspiration sein, eine neue, zeitgemäße Schule zu wagen – eine Schule des Lebens.

• Lehrkräfte und alle Menschen, die im Bildungssystem arbeiten
• Schüler und ihre Eltern
• Alle, die gern Wieso? Weshalb? Warum? fragen

Konzentriert lernen mit ADHS (2020) zeigt dir, wie du die typischen Herausforderungen von ADHS im Lern- und Arbeitsalltag besser verstehst und gezielt damit umgehst. Das Buch unterstützt dich dabei, deine individuellen Stärken zu erkennen, mehr Struktur in deinen Alltag zu bringen und langfristig fokussierter und entspannter zu lernen.

• Erwachsene mit (später) ADHS-Diagnose
• Studierende mit Konzentrationsproblemen
• Alle, die strukturierter lernen möchten