Zusammenfassung von Die Lösungsbegabung

Der Fisch wird niemals fliegen, und der Elefant wird niemals auf Bäume klettern: Das individuelle Erbgut entscheidet bei jedem Lebewesen darüber, welche körperlichen und kognitiven Fähigkeiten es entwickelt. Auch beim Menschen sind die individuellen Möglichkeiten zum Teil genetisch vorherbestimmt. Aber sind seiner Handlungsfähigkeit auf diese Weise harte Grenzen gesetzt?

Markus Hengstschläger möchte den Menschen nicht auf seine Gene reduzieren. Ihm zufolge entscheidet das Erbgut zwar über das Potenzial des Menschen, aber nicht über sein Handeln. Wie Gene tatsächlich wirken, hängt nämlich auch von äußeren Faktoren ab. Deshalb ist Talent beispielsweise weniger eine Frage der DNA, sondern vielmehr das Ergebnis stetigen Übens. Selbst die begabteste Konzertpianistin wird nicht von allein zur Tastenteufelin, sondern orientiert sich an Lehrern und Vorbildern. Auf diese Weise kann jeder Mensch seine Fähigkeiten aus eigener Kraft entwickeln.

Sicher hast du dich auch schon mal gefragt, was die Zukunft bringen wird. Als wissenschaftlicher Leiter des Thinktanks Academia Superior, einer Gesellschaft für Zukunftsforschung, setzt sich auch Markus Hengstschläger mit dieser ewigen Frage auseinander. Er spricht gern von zwei Arten der Zukunft – der vorhersehbaren und der unvorhersehbaren. 

Anhand der Unmenge intimer Daten und Informationen, die ungehindert durch den Äther schweben, sind viele Aspekte unseres Lebens ziemlich vorhersehbar geworden. Nicht nur das Kaufverhalten des gläsernen Konsumenten ist berechenbar, auch Börsenkurse, Krankheitsverläufe und Wahlausgänge lassen sich meist sehr genau prognostizieren. 

Viele wichtige Innovationen der Menschheitsgeschichte sehen auf den ersten Blick wie Früchte des Zufalls aus: So stolperte Christopher Kolumbus auf dem Weg nach Indien mehr oder weniger zufällig über den amerikanischen Kontinent. Und Alexander Fleming entdeckte das Penizillin, nachdem aus Versehen eine seiner Bakterienkulturen verschimmelt war.

Hatten diese beiden Entdecker einfach nur Glück? Fest steht, dass beide etwas fanden, das sie nie gesucht hatten. Dieses Phänomen nennt man Serendipität. 

Fakten, Fakten, Fakten: Darum geht es in unseren Schulen noch immer. Doch weil das bloße Einprägen von Wissen in Zeiten von Internetsuchmaschinen an Bedeutung verliert, müssen wir die jungen Leute in etwas anderem schulen: in Kreativität.

Schon ein Grundschüler im Kunstunterricht sollte sich seine eigene Version der Zukunft erträumen. Wer sagt denn, dass ein Haus unbedingt ein dreieckiges Dach, rechteckige Fenster und einen rauchenden Schornstein haben muss? Vielleicht sind die Häuser der Zukunft ja rund und haben dreieckige Fenster? 

Lösungsbegabung ist nicht nur eine Frage der persönlichen Einstellung, sondern auch der politischen Strategie: Für Innovationen in Wirtschaft, Kunst, Kultur, Bildung und Wissenschaft braucht es ein größtmögliches Maß an individueller Freiheit.

Hin und wieder kommen wir uns mit unserem Drang nach Selbstverwirklichung aber gegenseitig in die Quere. Es ist dann nicht immer leicht, die Bedürfnisse des Einzelnen gegen das Wohl der Gemeinschaft abzuwägen – zum Beispiel, wenn jemand für sein Wohlbefinden dringend eine Zigarette braucht, sich andere durch den Rauch aber gestört fühlen. Hier kommt die Gesetzgebung ins Spiel denn „die Freiheit des Einzelnen endet dort, wo die Freiheit des Anderen beginnt“, wie schon der Philosoph Immanuel Kant meinte.